| さくら国際高等学校（長野県） |
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登校タイプに合わせたコースを設置！
ここは、「教育特区」による私立通信制高等学校です。コミュニティースペースで世代を超えた地域の人たちと交流をおこないます。上田市の四季豊かな自然と多くの歴史的遺産を活かした体験学習。 通学型と集中スクーリング型のコースがあります。
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| ハルハウス（静岡県） |
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ハルハウスへ山村留学しませんか？
伊豆白浜にある女子限定の宿泊型フリースクールです。規則正しい生活と運動によって、健康な身体が持つ自然のリズムを取り戻し、勉学や仕事に本気で取り組めるよう指導します
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| ゆいまーる学園（愛知県） |
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| 中学生はフリースクールとして学校の代わりの個別学習スタイル。高校生は通信制高校卒業、高認試験合格を最短確実にしつつ、次の進路のために学習することができるシステムになっています。ともかく高卒資格を取得したい人や社会人のためのコース。先生が家庭訪問をして学習するコースもあります。
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| Peaceful House はぐれ雲（富山県） |
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| ここは、豊かな自然の中、不登校、引きこもり、ニート、自分のことを考えてみたい方など・・のみんなが共同生活を行っている空間です。要するに、生活環境を変えることで新しい人間関係の発見、自然とのふれあいなどを通して、目的のある生活をする、あるいは、自立に向けてのきっかけを見出すことを支援しています。
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| Spoon Field（スプーンフィールド）（新潟県） |
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| スプーンフィールドという名前の由来は、いろんな気持ちをくみ取る、すくい取る場でありたいという願いを込めて名づけました。子どもたちの信頼、思いやり、優しさを大切に育んでいきたいと思っています。 一滴の小さな雫ひとつもこぼさない様に受け止めることができる大きなスプーンでありたいです。 |
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| おーぷんはうす（石川県） |
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| 半自分の道が開かれてゆけば、どの人も立ち直っていけるという考えから、進路相談･進路指導に最も力を入れています。また、親からの相談も子どもからの相談と同じように重要視し、子どもたち・親たちに寄り添って活動しているスクールです。 |
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| ハート･テンプル（岐阜県） |
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| イギリスのパブリックスクールの教育方法や、日本の禅修業を取り入れた独自の禅カウンセリングを行なっています。この中で、パブリック(全体)とプライベート(個人)の関係を学び、更に『自由と規律』という二つのことを調和させるという考えを元に活動を行なっています。 |
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| のばす会（愛知県） |
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| 本当に自立して、社会に出て、生きていくということを最終目標にしています。それだけの力をつけてあげれるかどうかということだけです。“生きる力”を育てることを目標にしているスクールです。 |
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| フリースペース日和 （愛知県） |
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| 混沌とした現代社会の中で、様々な悩みや苦しみを持っている人がたくさんいます。多くの人の心が少しでも“晴れそして穏やかに”なるように癒しの空間を提供しているのが、ここフリースペース日和です。 |
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| まなび場（愛知県） |
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| 一人ひとりにとって意味ある「まなび」が何なのかをじっくりと探っていくことは、「学校」という枠の中では難しい。「まなび場」は、少人数での対話や体験を通じて、自分がやりたいことを探していく場である。自分への信頼感と他者への共感が育まれる場を目指しています。。 |
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| アイチ・サドベリースクール（愛知県） |
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| アイチ・サドベリースクールは、子どもたちの、子どもたちによる、子どもたちのためのスクールです。自由に、楽しく、自分の可能性をのばしていくことが出来る場所です。 |
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| 青空倶楽部（新潟県） |
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| いつも晴れ渡る青空のような気持ちで過ごして欲しいという願いを込めて作られたフリースクール、青空倶楽部。アウトドア活動をメインにした学び場。ひたむきにそして、前向きに、失敗を恐れず進むことをここで学んでみませんか？ |
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| 葵学園（新潟県） |
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| 新しい「学びの場」・「居場所」として、様々な社会資源を提案・提供をする「フリースクール」・「広域通信制高等学校サポート校」。更に、家族療法を通して家族全体が変化出来るようにプログラムが用意され、充実したサポートシステムが自慢のスクール。 |
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| 西濃学園（岐阜県） |
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| 半年間を一つの区切りとして、メリハリのある人間関係を保ちながら、子どもたちひとり一人と向き合い次のステップへの手助けをしてくれる。また、地域の人たちとの心温まるふれあいの中から、感謝の気持ち・他人を思いやる気持ちを自然と一緒に育むことができるスクール。 |
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| 新潟青少年自立援助センター（新潟県） |
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| “元スーパーの経営者が運営するという異色のスクール。しかしそこには、スーパーの経営者であったからこそ成し得た独自のスタイルがあった。設立当初はニートを対象としていたということもあり、充実した就労支援体制を垣間見ることが出来た。 |
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| 赤門学習塾(愛知県） |
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| 半自分の道が開かれてゆけば、どの人も立ち直っていけるという考えから、進路相談･進路指導に最も力を入れています。また、親からの相談も子どもからの相談と同じように重要視し、子どもたち・親たちに寄り添って活動しているスクールです。 |
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| 池の原センター（愛知県） |
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| “子どもたちと親の「心のオアシス」を”ということでスタートしたスクール。翌年には海の見えるスクール、森のスクールも設立し、心を使える人が集まる場としてたくさんの人に愛されています。 |
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| ワンネススクール（石川県） |
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| ワンネスとは「分かち合い」「つながり」という意味を持った言葉。豊な自然の中での体験活動を通して、人･モノ･自然･すべてのものとのワンネスに気づき、共に生きていくことを学ぶ。大人から子どもまで幅広い世代の人が参加できるスクールです。 |
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| Ｉ ＣＡＮ（新潟県） |
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| “American”この言葉の中にも含まれているＩ ＣＡＮ“私は出来る”を信じ、子どもと家族が自信をつけて元気になる学び場です。 |
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| 発心塾 (岐阜県） |
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| “いかに善く生きるか”を最大のテーマに一人一人の子どもたちと向き合い、語り合い、すべてのものが元気を取り戻す時間･空間を目指す学習自習室。 |
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| やすづか自由学園（新潟県） |
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| 子どもの個性を大切に、ゆったりと大らかにやさしい心の居場所 |
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